Sprachliche Bildung. Kreatives Schreiben und Sprechen

Poetry Slam. Sprachspiel. Rhapsodie:Das gesprochene Wort

Sprache wird in dieser Fortbildung als ein lustvolles Werkzeug angesehen, um zur Welt und zu sich selbst in produktiven Kontakt zu geraten. Auf Augenhöhe mit den aktuellen Digitalisierungsoffensiven setzt sich diese Werkstatt für eine kindgerechte sprachliche Bildung mit allen Sinnen ein. Die Teilnehmenden entdecken effektive Methoden für den mündlichen wie den schriftlichen Spracherwerb. Texte entstehen hier sowohl schriftlich als auch mündlich, ermöglichen niedrigschwellige Erfolgserlebnisse mit Klang und Rhythmus und stiften Identität.

Wirksam sind diese Methoden, weil sie auf einer objektiven Grundlage beruhen: Jeder Mensch hat einen Körper. Dieser Körper will auch im Klassenzimmer vor allem drei Dinge: senden, empfangen und spielen. Darum steht das eigene Ausdrucks- und Spielbedürfnis im Zentrum der Fortbildung, als Motor für persönliches Glück und Lernerfolg.

Timo Brunke

Freischaffender Wortkünstler. Studium der ev. Theologie, Schauspiel- und Sprecherausbildung. Seit 1993 Auftritte im In- und Ausland, auf kleinen und großen Literatur-, Konzert- und Theaterbühnen.

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Stimmen ehemaliger Teilnehmer*innen

„Die SchülerInnen waren sehr offen für diese Art des Unterrichts und sehr motiviert. Das werte ich als Erfolg.“

Stimmen ehemaliger Teilnehmer*innen

„Das Präsentieren bedeutete für einige Kinder eine große Herausforderung, zumal ihr Vortrag aufgenommen wurde. Da war zunächst das Fremdeln mit dem Klang der eigenen Stimme, das es bei vielen zu überwinden galt. Schlussendlich erlebten die Kinder durch die erfahrene Aufmerksamkeit eine Wertschätzung ihrer Person. Das bedeutete für einige einen großen Schritt nach vorn.“

Stimmen ehemaliger Teilnehmer*innen

„Diese intensive sprachliche Annäherung inspirierte mich dazu, in der Abiturklasse – im Rahmen einer Wiederholungsphase zu FAUST – ebenfalls kreative Übungen einzufügen.“