Video-Tutorial für den Einstieg
Wie fühlt es sich an, allererste sprachschöpferische Schritte zu vermitteln? In diesen fünf Videos zeigt der Bühnenpoet Timo Brunke was er selbst im Klassenzimmer macht, um Kinder oder Jugendliche zu sprachkünstlerischem Tun anzuregen. Es geht darin ganz einfach zu – und mitten hinein in das persönliche pädagogische Handeln. Der ganze Körper ist beteiligt. Selbst, wer bislang noch gar keine musischen Methoden im Deutschunterricht eingesetzt hat, kann hier den Einstieg finden.
Von und mit Timo Brunke, produziert von Peter und Melina Frommann.
Die Videos sind in Zusammenarbeit mit dem Haus für Poesie Berlin für die Webseite lyriklab.org entstanden. Gefördert vom Deutschen Literaturfonds im Rahmen des von der Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien geförderten Programms "Neustart Kultur".
für Kinder ab Klasse 2 bis zur Mittelstufe,
Quelle: "10 Minuten Dings", Klett-Kinderbuch.
für Kinder ab Klasse 4, für Jugendliche und Erwachsene,
Quelle: "Praxismaterial Wort und Spiel im Unterricht. Für Mund und Ohr", Klett-Kallmeyer.
für Kinder ab Klasse 1, für Jugendliche und Erwachsene,
Quelle: "Wort und Spiel im Unterricht", Klett-Kallmeyer.
für Kinder ab Klasse 4, für Jugendliche und Erwachsene,
Quelle: "Wort und Spiel im Unterricht", Klett-Kallmeyer.
für jedes Alter, speziell für Jugendliche ab Klasse 9,
Quelle: "Praxismaterial Wort und Spiel im Unterricht. Für Mund und Ohr", Klett-Kallmeyer.